毕业季，所有的毕业生都要完成毕业论文，却不知道如何提高表达自己想写什么，许多同学都想着到网上去抄写，与其这样，不如自己写点东西，因为拼凑加大篇幅的修改也是需要花很多功夫的。提交论文之前，有必要用论文查重系统将论文检测一下。那么在检测工作报告中，重复率和降重有着一个怎样的关系呢？

　　 学校可以选择的查重系统，主要原因是因为有丰富的图书馆进行数据。如果学生的重复率低，论文的原创性自然高，如果重复率高，可以判断学生有学术不端行为，如抄袭，内容不规范等，需要花时间改进。对于学术不端问题行为学校也有明确的规定，最好在了解了这些要求之后再去进行查重修改。

　　 检测报告的重复率实际上只是一个判断的参考。学生是否刻苦学习，掌握知识的能力是主要考验的，其次是看毕业生的态度。尽管你的论文还在实习阶段，也需要认真对待，如果你不花时间减少论文的重复率，你将不得不考虑毕业延迟的问题，论文的重复率，不论高低，都有修改的机会，一定要珍惜。

　　 很多情况下，检测报告是作为自己一个判定的依据。所以我们在写论文的时候要按照学校的标准来写，这样就可以进行有效地通过降低对于学生的论文查重率。尽管对于我们在修改过程中教师可以依靠检测分析报告，但是不能过于相信它，因为很多时候，人们对检测管理系统的选择不同会导致检测结果的差异。因此，我们必须对此予以重视。