小编提到的不建议大家采用的方法：简单的近义词替换、单纯的调整语序why？大家最常采用的paperpass和知网都有相似内容来源，其中pp可以在网页版看到，知网报告的全文对照版有体现。

　　简单的近义词替换如果有作用，那么就不会红了，不是吗？且看下方两个例子：对比可以发现，仅仅单纯调整语序、仅仅采用近义词替换，无效。那为什么这位同学的举例说调整语序有效呢？她有前提呀：调顺序最好能结合其他改重技巧（如换词等）一起用，效果最为明显。如果是只换语序，对paperpass基本没用。其实这个前提才是重点哦。如果仅仅只是单纯调整语序，我打包票，降不下来的呢～！然后简单的同义词替换，高成就者认为一些简单的如教育学（教育史、教学理论等专业领域）、旅游管理、酒店管理等一些简单专业的东西，可以做到。

　　但是在金融、审计、法律、哲学、心理学、科学和工程医学中，实在没有多少同义词可以替代，更不用说简单同义词替代可以降低重复率了。学霸不抨击任何一位同行，也无意与任何人撕逼，哪怕对方给我丢了一个鸡蛋，我默默拿扫把扫掉，地板擦亮就可以啦～！但也希望同行们不要去误导学生，毕竟毕业是大事情。

　　分割一下，此前我在微博发布了一篇长微博，摘取其中的一段分享给需要修改降低重复率的同学作为参考。在互联网上广泛传播的方法中，可能确实有可能降低重复率，例如：简单的同义词替换：任何重复检查系统都有一个敏感阈值设置。例如，知识网络试卷检测的条件是13个连续的相似词或抄袭词将被标记为红字，因此如果只进行同义词替换，很有可能再次被认定为抄袭。

　　简单的语序调整：原因是相同的，此外，还可能出现语序混乱、刚译前后衔接僵化的现象，软件先翻译成英文，然后再翻译成中文：翻译软件往往是程序翻译，翻译质量和准确性都很低。朋友们肯定也会发现，第二次翻译后的一些句子根本看不懂，第二次翻译前后的逻辑也很混乱。上诉中提到的几种方法实际上可以降低重复率，但是整个论文的质量却大大降低了。如果学校对论文的质量要求很高，建议朋友不要尝试。

　　那么，正确的方法应该是什么呢？在修改论文的复发率时，高成功者和高成功者的小团队一直坚持唯一的方法，非常简单，在一句话中：1，熟悉整个纸框的结构2，注重熟悉需要修改的红字的内容和红字所在的段落，在不改变原义的情况下，利用段落作为理解本段意义3和重新理解本节/章节意义4的基础，可以在不改变原义的情况下，打破句子结构，重新组织语言，根据这一过程对论文进行修改，基本上可以迅速降低复发率。最重要的是要确保修改后的句子或段落与前一文本顺利衔接，并与原文本中要表达的论点保持一致，从而保