最近，有很多艺术类论文的质量在逐渐下降，然后经过综合分析得出结论，包括文学管理专业在内的艺术类学生抄袭论文的情况太多，其中还是有一些不可忽视的客观原因。但如果不认真面对这些客观原因。那么学生论文抄袭问题可能永远无法彻底解决。

　　事实上，造成这种客观性质的原因也概括为三个方面：

　　1、我们需要知道在中学，没有“写论文”这样的训练。而在大学学习发展阶段，只有中文学院开设了“写作”这门课程，这门课程似乎是一些抽象的理论，对写作没有实际意义。因此，许多学生在这种毫无准备的情况下开始写论文。如果学校给高要求或者指导老师写一个难的题目，将会手足无措不知道如何开始写作。除了一些特别优秀、特别有能力的人可以逐渐适应，但对于那些能力弱的学生来说，这将成为一项不可能完成的任务。偏偏这是论文要完成的题目，这促使他们选择抄袭。

　　2、没有足够的时间写作

　　部分学期其课程安排不合理，周一至周六几乎占据了大部分白天，而专业培训、教师培训等紧急任务占用了学生的课余时间，使其无法抽出时间写作。

　　3、容易获得的信息量不足。

　　明知道资料不足，不可能详细研究相关课题，但现实是学生很容易独立获得相关数据。因此，论文引用和提炼了他人长期研究的成果和观点，最终导致抄袭。